Other Activities 

Activities with Associations

During the school year a network of collaborations with agencies and organizations was created and activities were planned and implemented live or distance. All the activities were integrated into the detailed curriculum of the subjects of Primary School and combined with the content and objectives of the European curriculum, Let's join Hands for the World. The modules of the objects related to climate change, environmental local and global problems, people rights to access to clean water, the conservation of natural resources, the search for solutions and interventions for the utilization of renewable energy sources, nutrition and its relation to the ecological footprint, the circular economy, food waste and the need to understand the terms saving and economy were exploited. These collaborations inspired the design of teaching scenarios with the use of new technologies, in order to make the courseσ attractive, accessible and interesting to the students.

Greece

Cooperation with the Hellenic Society for Environment and Culture and with the Sustainable School. Online seminar for teachers and students about the educational program "Sustainable nutrition and circular economy", with the main goal of raising awareness and informing about the concepts of sustainability, sustainable nutrition, circular economy. Through the educational activities, students realize that nutrition is not only about our health but is connected to our environmental footprint and our cultural heritage. From the production of food to our plate and to the disposal of the associated waste, it is an industry that affects the planet on a daily basis. The seminar was attended by 65 students of 3rd, 4th, 5th and 6th grades and 16 teachers of different specialties.

Συνεργασία με την Ελληνική Εταιρεία Περιβάλλοντος και Πολιτισμού και με το Αειφόρο Σχολείο. Εξ αποστάσεως σεμινάριο σε εκπαιδευτικούς και μαθητές για το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Βιώσιμη διατροφή και κυκλική οικονομία», με βασικό στόχο την ευαισθητοποίηση και εκπαίδευση σχετικά με τις έννοιες της Αειφορίας, της βιώσιμης διατροφής, της κυκλικής οικονομίας. Μέσα από την εκπαιδευτική δράση, οι μαθητές  συνειδητοποιούν ότι η διατροφή δεν αφορά μόνο την υγεία μας αλλά συνδέεται με το περιβαλλοντικό μας αποτύπωμα και την πολιτιστική μας κληρονομιά. Από την παραγωγή της τροφής μέχρι το πιάτο μας και έως την απόρριψη των σχετικών απορριμμάτων είναι ένας κλάδος που σε καθημερινή βάση επηρεάζει τον πλανήτη. Το σεμινάριο παρακολούθησαν 65 μαθητές  Γ΄ Δ΄ Ε΄ ΣΤ΄ τάξεων και 16 εκπαιδευτικοί διαφορετικών ειδικοτήτων.


Μαγειρεύω θέατρο στο σχολείο: 

6 Απόνερα Νερά από το θεατρικό σχήμα Μαρμίτα

Cooking theater at school:

6 Aponera Nera from Marmita

Παρακολούθησαν οι μαθητές/τριες θεατρική παράσταση με θέμα την κρίση του νερού στον Πλανήτη, στη συνέχεια συμμετείχαν σε εργαστήριο, παρακολούθησαν βίντεο με θέμα το νερό στις ηπείρους, την μόλυνση εξαιτίας βιομηχανιών, την έλλειψη υδάτινων πόρων, την σπατάλη και υλοποίησαν δραστηριότητες με στόχο την ευαισθητοποίηση, ενημέρωση και καλλιέργεια αισθήματος ευθύνης. Η παράσταση είναι εγκεκριμένη από το Υπουργείο Παιδείας.

The students watched a theatrical show on the theme of the water crisis on the Planet, then they participated in a workshop, they watched videos on water on the continents, pollution due to industries, lack of water resources and waste and they implemented activities that aimed at raising awareness, informing and cultivating a sense of responsibility. The show is approved by the Ministry of Education. 

Greece

Dimotiko Scholeio Plateos Imathias participated in the online educational programme for students, teachers and parents entitled "Circular economy and a future without waste" in collaboration with the  Earth Organization.

''Κυκλική οικονομία και μέλλον χωρίς απόβλητα'' 

Εξ αποστάσεως σεμινάριο σε συνεργασία με τον οργανισμό Οργάνωση Γη.


Cooperation with the "Mporoume" organization. Distance online training for teachers and students and implementation of a lesson plan on food waste at home and at school. Through experiential activities, the children learned about the problem of food waste, investigated and got to know the causes, worried, discussed, proposed possible solutions and ways of dealing with them. Children can be a vehicle for changing behaviors about food waste in their home.

Συνεργασία με τον οργανισμό ''Μπορούμε''. Εξ αποστάσεως επιμόρφωση σε εκπαιδευτικούς και μαθητές και υλοποίηση σχεδίου μαθήματος με θέμα την σπατάλη τροφίμων στο σπίτι και στο σχολείο. Με βιωματικές δραστηριότητες τα παιδιά έμαθαν για το πρόβλημα της σπατάλης φαγητού, διερεύνησαν και γνώρισαν τα αίτια, προβληματίστηκαν, συζήτησαν, πρότειναν πιθανές λύσεις και τρόπους αντιμετώπισης. Τα παιδιά μπορούν να γίνουν δίαυλος αλλαγής συμπεριφορών σχετικά με τη σπατάλη τροφίμων στο σπίτι τους.


Συνεργασία με τον οργανισμό  ''Φωτοκύκλωση'' . Ενημερωτική εκδήλωση στο σχολείο με στόχο να μάθουν οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί για τους τύπους παραγωγής ηλεκτρικής ενέργειας και την αναγκαιότητα της ανακύκλωσης των λαμπτήρων.  Συμμετείχαν οι μαθητές όλων των τάξεων.

Cooperation with the organization "Photocycling". Informative event at the school with the aim of teaching students and teachers about the types of electricity production and the necessity of recycling light bulbs. Students of all classes participated.

Σεμινάριο στο σχολείο και εξ αποστάσεως συνεργασία με τον καθηγητή του Πανεπιστημίου Αθηνών με θέμα την κλιματική αλλαγή και τις αρνητικές επιπτώσεις στη βιοποικιλότητα.

Distance seminar collaboration with the professor of the University of Athens on ''Climate change'' and the negative effects on biodiversity.

Greece

Training program 'Taperistas'.

Dimotiko Scholeio Plateos Imathias participated for two consecutive school years with excellent results, the students and their parents supported the changes. Consistently in a 95% percentage of the students use a taper and a reusable water bottle for their school lunch.

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα 'Ταπερίστας'. 

Συμμετοχή του Δ.Σ.Πλατέος για δύο συνεχή σχολικά έτη με εξαιρετικά αποτελέσματα, μαθητές και γονείς υποστήριξαν τις αλλαγές με συνέπεια σε ποσοστό 95% οι μαθητές/τριες χρησιμοποιούν για το σχολικό τους κολατσιό ταπεράκι και επανάχρησης φιάλη νερού. 


Συνεργασία με τον τοπικό πολιτιστικό σύλλογο Αστερούπολη και προσφορά πλαστικών και χαρτικών συσκευασιών για ανακύκλωση με στόχο την συγκέντρωση χρημάτων για οικογένειες σε δυσχέρεια.

Dimotiko Scholeio Plateos Imathias cooperated with the local cultural association Asteroupoli offering plastic and paper packaging for recycling with the aim of raising money for families in difficulty.